Esta gira en torno al concepto libido (energía que anima al instinto en buscar placer), para Freud esta tiene un carácter sexual, y este se concentra en diferentes zonas del cuerpo según la edad.
Premisas fundamentales:
☝ Existen zonas erógenas (zonas susceptibles de placer) que varían según las edades.
☝Del éxito o el fracaso en superar las fases dependerá en parte la personalidad adulta, pueden producirse fijaciones en las etapas y manifestarse en el carácter.
☝Las manifestaciones de la sexualidad infantil no son planeadas sino naturales y espontaneas
☝No es una sexualidad genitalizada.
Etapas:
❤Oral:
0-1 año y medio
En esta etapa la zona erógena predominante es la boca, se da lo siguiente:
Succión del pulgar
Chupeteo
Morder
También se produce el destete (este no debe ser forzado para mantener la confianza)
❤Anal:
1 y medio – 3 años
En esta etapa, la sensibilidad se dirige a la mucosa anal y el acto de defecación, se establece una relación con la limpieza y se pueden dar juegos con las heces, e inicia el proceso de autonomía y autorrealización.
❤Fálica:
3 – 5 o 6 años
La zona erógena es el pene en los niños y el clítoris en las niñas (en estas es menor la concentración); los niños desean conocer sus órganos genitales, tienen curiosidad por la diferencia de sexos.
❤Latencia:
6 – 12 años
Es una etapa de tranquilidad, es decir, le dan menor importancia a lo sexual y se preocupan más por sus relaciones sociales, la escolarización y su desarrollo intelectual, se cierra el periodo de infancia e inicia la pubertad y la adolescencia.
❤Genital:
12 en adelante
Tienen un interés sexual mayor, inicia la masturbación, se dan las primeras relaciones sexuales, empiezan a tener tentativas de alcanzar roles adultos, inicia la madures y algunos cambios corporales a los que se deben adaptar y su autoestima.
Véase: Teoría pulsional, teoría estructural, teoría tópica o topográfica y teoría de los mecanismos de defensa.
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