Referencias Bibliográficas

Bustos, J. (2019). El objeto de estudio de la psicología. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31832

Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H. & Bustos, J. (2016). Enfoques clásicos de la psicología. (pp. 40-54) http://hdl.handle.net/10596/9678   

RED DE TUTORES 403002. (2015). ENFOQUES CLASICOS DE LA PSICOLOGIA. Universidad Nacional Abierta y A Distancia.

https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/9678/403002_Enfoques%20clasicos%20de%20la%20psicologia.pdf;jsessionid=1DEDDE7CC88BC80A9D0606EB5A826511.jvm1?sequence=1

Sáiz, M., Anguera, B., Civera, C., De la Casa, G., Marín, J., Múlberger, A., Vera, J. A. (2009). Historia de la Psicología. (pp. 273-307). https://www.academia.edu/38417202/Dlscrib_com_historia_de_la_psicologia_milagros_saizpdf

Sánchez Domínguez, J. P. (2018). El psicoanálisis y su lugar entre las ciencias. Limite,13(42), (pp. 44–60). https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50652018000200044

Talarn, A. (2016). Psicoanálisis al alcance de todos. Herder Editorial. (pp. 43-65) https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/45689

Las diferencias entre Freud y Jung (explicadas)

Más allá de este hecho, fueron las concepciones de libido de ambos un punto de confrontación importante. Para Freud, principalmente la libido tiene una dimensión sexual, en cambio, para Jung era considerada como energía pura, abstracta y universal (es decir, podía ser sexual y asexual).

Freud y Jung: ¿en qué se diferencian?

Freud y Jung constituyen dos figuras cruciales para el psicoanálisis, aunque las discrepancias y desencuentros entre ellos les llevaron por caminos separados. Sigmund Freud fue un médico neurólogo de origen austríaco, conocido por desarrollar una de las escuelas psicológicas principales de la disciplina: el psicoanálisis. Esto le ha permitido ser reconocido como uno de los intelectuales más importantes del siglo XX.

Aunque hoy en día muchos de sus postulados serían muy discutibles por la ausencia de base científica, su obra permitió asentar las bases de la psicología moderna, dando forma a lo que hoy llamamos terapia. Si bien Freud se había formado como neurólogo, progresivamente fue inclinándose hacia una visión más psicológica a la hora de analizar las causas y consecuencias de los problemas mentales que observaba.

Por su parte, Carl Gustav Jung fue un médico psiquiatra y psicólogo suizo. Su papel fue crucial en los orígenes del psicoanálisis, ya que comenzó como un colaborador cercano de Freud, quien le llegó a nombrar públicamente como su sucesor. Sin embargo, las discrepancias profesionales y personales entre ellos condujeron a su separación, siendo Jung expulsado de la Sociedad Psicoanalítica Internacional, organismo que había llegado a presidir.

Aunque Jung sufrió con esa separación, este cisma fue crucial para que, posteriormente, desarrollara su camino de forma autónoma, creando lo que se conoce como Psicología Analítica. A continuación, vamos a repasar las diferencias esenciales entre Freud y Jung.

Los fundamentos del psicoanálisis: método y encuadre.

Método: el psicoanálisis es cura por la palabra, basado en el método de la asociación libre.

Como norma fundamental el paciente es invitado a decir todo lo que le venga a la mente sin

restricciones ni consideraciones sobre el contexto, decencia sentimiento, vergüenza o culpa u

otras objeciones. Por adherir a esta regla el proceso de pensamiento del paciente va encontrando

sorprendentes conexiones que revelan aspectos hasta ese momento inconsciente como deseos y

defensas, así como conflictos inconscientes irresueltos que afloran como ocurrencias en la

transferencia.

Escuchando esas asociaciones el analista ingresa en un proceso mental similar llamado

atención flotante por la cual va siguiendo las comunicaciones de los pacientes, así como

anoticiándose de sus propias asociaciones al respecto como emergencia de la

contratransferencia. La integración de estos diversos tipos de información es principalmente un

trabajo interno del analista que, observando los procesos de transferencia y contratransferencia

que eventualmente lleva a una gestald emergente (una fantasía inconsciente) la cual puede ser

experimentada por ambos, analista y paciente. Con la ayuda de las intervenciones del analista, a

menudo interpretaciones sobre el aquí y ahora de la transferencia, un nuevo entendimiento

sobre el sufrimiento del paciente va apareciendo en la sesión. Aplicar repetidamente este tipo de

interpretaciones a diferentes situaciones es lo que hace al paciente cada vez más capaz de

reconocer los orígenes de su sufrimiento. Resolver esos conflictos es lo que va colocando al

paciente en una nueva perspectiva de sus problemas, lo vuelva más libre de inhibiciones y haga

nuevos lugares en su mente para pensar más tranquilo nuevas elecciones.

Encuadre: el método descripto anteriormente es el aplicado en un encuadre clásico: el

paciente yace confortablemente recostado en el diván, diciendo todo lo que le viene a la mente,

sin la distracción de mirar al analista quien usualmente está sentado por detrás. Esto permite a

ambos participantes de esta experiencia esforzarse por vivir lo que transpira en la sesión, el

paciente se siente plenamente inmerso en las condiciones de su mundo interno, revive sus

recuerdos, revisita y repasa importantes experiencias, habla sobre sus sueños y fantasías, todo

esto forma parte de la sesión analítica lo que va permitiendo echar luz sobre la vida y la historia

del paciente. La sesión analítica usualmente dura entre 45 y 50 minutos. Para profundizar el

proceso analítico preferiblemente debe ser tres, cuatro, o cinco días a la semana. Una frecuencia.

¿Que es el psicoanálisis y por qué es importante?

El psicoanálisis, propiamente dicho, se refiere más exactamente al método de investigación e intervención que Freud desarrolló y utilizó en el trabajo con sus pacientes y que a la larga le permitió juntar los datos sobre los cuales construyó su teoría. No obstante, hoy día hablar de psicoanálisis implica el conjunto de los fundamentos teóricos y del marco terapéutico general. (Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H. & Bustos, J 2016).

Poe otra parte se comprende que el psicoanálisis es una teoría psicológica que se basa en analizar el subconsciente debido a que este genera impulsos que han sido reprimidos por la conciencia. 

Se considera que el psicoanálisis es importante debido a que este nos muestra la riqueza que hay en la mente de cada ser humano, analizando su complejidad y la gran variedad de emociones que esta produce desde el nacimiento. También cabe resaltar que el psicoanálisis ha sido de gran importancia para la psicología ya que este aporto un conocimiento subjetivo del consciente yo con la existencia del subconsciente. 

De igual manera Freud aporto una gran variedad teorías como la teoría tópica o topográfica, Teoría estructural, Teoría pulsional, Teoría del desarrollo psicosexual y Teoría de los mecanismos de defensa, estas con el fin de conocer las dificultades o problemas que se presentan en cada etapa. 

El consciente, el preconsciente y el inconsciente

La psicología psicoanalítica es el enfoque más rico en términos conceptuales pero aun así un poco más complejo por su método es estudio, que es el inconsciente, lo inconsciente es la clave. Se puede decir que el comportamiento cotidiano es el resultado del consiente, preconsciente y el inconsciente. (Bustos, 2019) 

El consciente: Es la información que le permite al sujeto funcionar en estado de vigilia 

El preconsciente: Es un estado de transito de información que opcional puede ser recuperada por el sujeto pero con una demanda importante de energía sitica.

Inconsciente: Es lo más importante para el psicoanalista ya que este es el determinante del comportamiento tanto anormal como patológico y el inconsciente es todo aquello que el yo rechaza ya sea doloroso, conflictivo o contradictorio y esto se alimenta de las frustraciones y traumas.

Según la lógica psicoanalista es que vivir es doloroso desde el mismo nacimiento, cuando se pasa de el ambiente ideal (el vientre materno) a un mundo en donde existe el hambre, el frio, el dolor y los miedos. 

Es por ello que se comprende que el psicoanálisis le ha aportado a la psicología una comprensión un poco profunda de los procesos inconscientes y de la manera que afectan el comportamiento y el bienestar mental de los seres humanos, de igual manera este también ha aportado técnicas terapéuticas que han sido muy útiles en el tratamiento de los pacientes. 

Los descubrimientos del inconsciente y el método psicoanalítico

 Freud no encontró el inconsciente en el laboratorio, sino en la clínica, tratando el sufrimiento y el malestar de los pacientes. Como es el caso de Anna O, famosa en la historia de la psiquiatría y la psicología; había “olvidado” los pensamientos y los impulsos que había tenido que reprimir mientras cuidaba a su padre enfermo. El olvido de recuerdos tan significativos y cargados de emociones exigía un mecanismo activo, pero no percibido por la propia paciente: un mecanismo de olvido inconsciente. De allí surgieron los dos conceptos básicos de inconsciente y represión, donde este último sería, el proceso que de forma autónoma provoca el olvido dinámico de las experiencias dolorosas, perturbadoras, que producen ansiedad. (Sáiz et al., 2009, p. 278- 280) 

Modelo freudiano: por un lado, el paciente quiere curarse, pero por otro (inconscientemente) quiere olvidar las experiencias y sentimientos dolorosos de su conciencia, hay una fuerza, pues, que se resiste al recuerdo. Así, Freud descubre y elabora el concepto de resistencia que no es un simple olvido, sino una barrera, un mecanismo de defensa (Sáiz et al., 2009, p. 280).

 Freud le pidió a Anna O que dijera todo lo que le viniera a la mente, asociando libremente. Al encontrar el método propiamente psicoanalítico muchas cosas cambian: espontáneamente ahora el o la paciente hablarán, no sólo de los síntomas, sino de cosas inesperadas como: sus sueños, sus relaciones, su sexualidad, su infancia. Freud fue muy criticado por su investigación sobre la sexualidad humana, cuando publica el libro La etiología sexual de la histeria (1896) afirmando la importancia de la sexualidad, es el mismo año en que por primera vez utiliza el término de psicoanálisis (Sáiz et al., 2009, p. 281- 282).

El psicoanálisis después de Freud

Después de la muerte de Freud quedaron escritos con varios interrogantes que pasarían a ser el trabajo de la siguiente generación de psicoanalistas. Así, Melanie Klein presenta en el Congreso de Lucerna (1934) su primer escrito sobre el proceso de duelo. Dos años después Anna Freud y al año siguiente Heinz Hartmann muestran los trabajos de lo que más tarde se denominará la “psicología del Yo”. Para cada una de estas corrientes su fuente es la obra freudiana, y se proponen profundizar y ampliar aspectos del conocimiento psicoanalítico. (Sáiz et al., 2009, p. 307)

La Psicología del yo

·       La obra de Anna Freud El yo y los mecanismos de defensa (1936) hizo de fermento para la psicología del Yo (Ego Psychology).

·       Heinz Hartmann, en Estados Unidos, se dedicó a construir una psicología general psicoanalítica, para relacionar los teóricos psicoanalíticos con disciplinas como la psicología social, la psicofisiología, la psicología infantil, etc. Además, se esforzó en descubrir a nivel del yo, sectores sin conflicto de la personalidad, zonas capaces de autonomía respecto de las pulsiones inconscientes.(Sáiz et al., 2009, p. 308)

·       “Otto Kernberg (1993) integró trabajos de la psicología del yo con la teoría kleiniana”.(Sáiz et al., 2009, p. 308).

·       Melanie Klein (1882-1960) su experiencia terapéutica es con niños muy pequeños, aspecto que creó controversias en el campo psicoanalítico, porque existían dificultades para llevar a cabo un tratamiento infantil, ya que un niño no podría analizar ni ser consciente de su malestar (Sáiz et al., 2009, p. 309).

·       D.W. Winnicott (1896-1971) aportó el concepto de objeto transaccional, que se refiere a ese osito, manta u otros objetos que acompañan a los niños o niñas, el cual les cuesta separarse de este ya que para ellos es la representación de su madre.(Sáiz et al., 2009, p. 310)

·       La aportación de M. Balint (1896-1970) es importante en la formación psicoterapéutica de los médicos de medicina general para su relación con el enfermo ya que evoca la relación de amor primario respecto de la necesidad y del saber. En su estudio detecta la posible existencia de lo que denomina la carencia básica, en el sentido de que la madre le “falta” al lactante y, en consecuencia, éste se organiza de forma defectuosa.(Sáiz et al., 2009, p. 311)

·       “El inglés W. Bion (1897-1979), influenciado por Klein, hizo diferentes aportaciones: el desarrollo de una tradición de terapia de grupo, conocida como el estilo de la Tavistock Clinic; la creación de una práctica psiquiátrica conocida como comunidad terapéutica” (Sáiz et al., 2009, p. 312).